Comprehensive Approach to a Venous Ulcer: What Does the “Wound School” Tell Us? Analysis of a Clinical Case

Authors

Keywords:

Varicose Ulcer, Wound Healing, Evidence-Based Nursing, Case Reports

Abstract

Background: Venous ulcers are a common challenge in nursing practice. The lack of structured training hinders their management.

Objective: To analyze the management of venous ulcers based on publications from the “Escuela de Heridas” section.

Method: A 76-year-old patient with three leg ulcers was assessed using the Wound Evaluation Triangle and treated following the Wound Hygiene model.

Results: Epithelialization was achieved after one year of follow-up, identifying several key recommendations highlighted in the “Escuela de Heridas”.

Conclusion: A comprehensive approach and the use of structured models help improve outcomes in the treatment of chronic wounds.

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Author Biographies

Idelfonso Piñeiro Díaz, Servicio Gallego de Salud

Enfermeriro Centro de Saúde de Chantada-Lugo

Sara Piñeiro Vázquez, Servicio Gallego de Salud

Enfermeira. Unidade de agudos de psiquiatría. Hospital Provincial de Pontevedra.

Eva Piñeiro Vázquez, Servicio Gallego de Salud

Enfermeira. Unidade de hospitalización de psiquiatría. Hospital Alvaro Cunqueiro-Vigo (Pontevedra).

María Emma Rodríguez Blanco, Servicio Gallego de Salud

Enfermeira. POOL interno no Hospital Comarcal de Monforte

Borja González Suárez, ConvaTec (United Kingdom)

Enfermero. AWC Trainer Specialist Convatec

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Published

2026-09-30 — Updated on 2026-10-02

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How to Cite

Piñeiro Díaz, I., Piñeiro Vázquez, S., Piñeiro Vázquez, E., Rodríguez Blanco, M. E., & González Suárez, B. (2026). Comprehensive Approach to a Venous Ulcer: What Does the “Wound School” Tell Us? Analysis of a Clinical Case. Revista Enfermeir@s, 2(47), 85–96. Retrieved from https://www.enfermerialugo.org/revista/index.php/enfermeiraos/article/view/812 (Original work published September 30, 2026)